鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。從荒蕪田野到豐收沃野，從閉塞村落 to活力社區(qū)，人才始終是激活鄉(xiāng)村發(fā)展動能的核心密碼。近年來，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，越來越多人才懷揣熱忱與理想，告別城市的喧囂，扎根鄉(xiāng)村的沃土，他們中既有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“新農(nóng)人”、深耕一線的技術(shù)骨干，也有堅(jiān)守基層的黨員干部、奉獻(xiàn)青春的支教老師。這些鄉(xiāng)村人才以實(shí)干為筆、以堅(jiān)守為墨，在廣袤鄉(xiāng)村書寫著產(chǎn)業(yè)興旺、民生改善、文化繁榮的嶄新篇章，為鄉(xiāng)村振興注入了源源不斷的活力。

鄉(xiāng)村人才是產(chǎn)業(yè)振興的“開拓者”，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展點(diǎn)燃“新引擎”。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)，而人才則是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。許多鄉(xiāng)村人才憑借專業(yè)知識與市場眼光，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辟新路徑：有的發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)專長，引進(jìn)抗逆性強(qiáng)、產(chǎn)量高的優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物品種，搭建“田間課堂”手把手教村民科學(xué)種植、病蟲害防治技術(shù)，讓昔日貧瘠的土地變成“高產(chǎn)田”“致富田”；有的瞄準(zhǔn)電商風(fēng)口，搭建線上銷售平臺，通過直播帶貨、短視頻推廣等方式，將大山里的蜂蜜、木耳、手工刺繡等特色產(chǎn)品銷往全國各地，打通農(nóng)產(chǎn)品上行的“綠色通道”；還有的整合鄉(xiāng)村資源，牽頭成立農(nóng)民專業(yè)合作社，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品深加工等產(chǎn)業(yè)，帶動村民抱團(tuán)發(fā)展、共享收益。在人才的引領(lǐng)下，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)逐漸擺脫“靠天吃飯”的傳統(tǒng)模式，朝著規(guī)模化、品牌化、現(xiàn)代化方向邁進(jìn)，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。

鄉(xiāng)村人才是民生改善的“守護(hù)者”，為鄉(xiāng)村群眾生活撐起“幸福傘”。鄉(xiāng)村發(fā)展的最終目的是讓群眾過上好日子，而鄉(xiāng)村人才則是連接民生需求與服務(wù)供給的重要紐帶。在醫(yī)療領(lǐng)域，不少鄉(xiāng)村醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專業(yè)人才放棄城市醫(yī)院的優(yōu)厚待遇，背著藥箱翻山越嶺，為偏遠(yuǎn)村落的老人、兒童提供健康體檢、疾病診療、慢病管理服務(wù)，解決村民“看病遠(yuǎn)、看病難”的問題；在教育領(lǐng)域，大批支教老師、師范專業(yè)人才扎根山區(qū)學(xué)校，在簡陋的教室里開設(shè)多元課程，用知識為鄉(xiāng)村孩子打開通往外界的大門，幫助他們實(shí)現(xiàn)“走出大山、改變命運(yùn)”的夢想；在基層治理中，返鄉(xiāng)大學(xué)生、本土干部主動承擔(dān)起政策宣傳、矛盾調(diào)解、便民服務(wù)等工作，組建“鄰里互助隊(duì)”，建立“民情議事群”，及時(shí)回應(yīng)村民訴求，讓鄉(xiāng)村治理更有溫度、更接地氣。這些鄉(xiāng)村人才用腳步丈量民情，用行動解決民憂，讓鄉(xiāng)村群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷提升。

鄉(xiāng)村人才是文化傳承的“繼承者”，為鄉(xiāng)村精神文明注入“新活力”。鄉(xiāng)村文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，而鄉(xiāng)村人才則是文化傳承與創(chuàng)新的“薪火傳遞者”。許多熟悉鄉(xiāng)土文化的人才，致力于挖掘、保護(hù)和活化鄉(xiāng)村文化資源：有的深入走訪村落老人，收集整理民間故事、傳統(tǒng)技藝、民俗活動等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，編寫鄉(xiāng)土文化讀本，讓老祖宗留下的文化“活起來”；有的結(jié)合現(xiàn)代審美與市場需求，對傳統(tǒng)手工藝品進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，開發(fā)出兼具文化內(nèi)涵與實(shí)用價(jià)值的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓傳統(tǒng)技藝成為帶動村民增收的“新門路”；還有的組織開展鄉(xiāng)村文化節(jié)、民俗展演、書法繪畫比賽等活動，搭建村民文化交流平臺，豐富鄉(xiāng)村精神文化生活，凝聚鄉(xiāng)村發(fā)展的精神合力。在鄉(xiāng)村人才的努力下，鄉(xiāng)村文化不僅得以傳承延續(xù)，更煥發(fā)出與時(shí)俱進(jìn)的新魅力，為鄉(xiāng)村振興提供了強(qiáng)大的精神支撐。（蓮花縣委組織部：潘健國）

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