“有待加強”“有待改進”“有待提升”，這些看似留有余地的表述，在各行各業(yè)的工作場景中并不鮮見。在教育領域，可能是“學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)有待加強”；在社區(qū)治理中，或許是“居民矛盾調解效率有待提升”；在企業(yè)發(fā)展里，常出現“核心技術自主研發(fā)能力有待改進”。若這些“有待”僅停留在紙面，缺乏具體行動與時限規(guī)劃，便會成為阻礙發(fā)展的“攔路虎”，讓群眾的期待、行業(yè)的進步在拖延中落空。新時代的建設者，無論身處哪個領域，都應秉持“耕耘者”的擔當，以實干為犁、以堅持為種，將“有待”的空白，耕耘成“有為”的碩果。

破除思想惰性，點燃奮進引擎，筑牢“有待”變“有為”的思想根基?！坝写倍?，有時折射出的是一種“明日復明日”的拖延心態(tài)和“擊鼓傳花”的逃避心理。如同一位農夫，若只停留在規(guī)劃土地、念叨收成，卻遲遲不肯下地播種、鋤草施肥，那么再肥沃的田野也無法孕育豐收。黨員干部必須認識到，事業(yè)是在“拼出來、干出來、奮斗出來”的進程中成就的，而不是在“等出來、待出來、觀望出來”的惰性中實現的。要激發(fā)“晝無為、夜難寐”的責任感，葆有“聞令而動、只爭朝夕”的干事激情，對部署的任務、認定的目標、群眾的訴求，主動上前、即刻行動，以“躬耕不輟”的實干，鏟除“精神懈怠”的雜草，為“有為”之花厚植思想沃土。

精準施策發(fā)力，破解行業(yè)難題，拓寬“有待”變“有為”的實踐路徑。一片田地，若只是籠統(tǒng)地說“長勢有待更好”，而不去具體查勘是缺水、缺肥還是有病蟲害，便無法有效施策?；鶎庸ぷ饕嗳?。那些被標記為“有待解決”的問題，往往是群眾“急難愁盼”的具體體現，必須深入“田間地頭”，察實情、聽民聲，找準“病根”。要變模糊的“有待”為清晰的“行動方案”，將“加強服務”細化為“優(yōu)化某某流程，壓縮至幾個工作日”；將“提升效能”轉化為“引入某某機制，明確責任到人”。要像實施“精準滴灌”一樣，針對不同問題采取差異化、具體化的解決策略，確保措施直指要害、資源用在刀刃上，讓群眾真切感受到變化、享受到實惠，見證“有為”的實效。

健全長效機制，保障持續(xù)發(fā)展，夯實“有待”變“有為”的制度支撐。春華秋實，離不開持續(xù)的管護與適宜的氣候。變“有待”為“有為”，亦需建立促落實、保成效的“豐收機制”。要完善從任務部署到執(zhí)行監(jiān)督、再到效果評估的閉環(huán)管理體系，擰緊責任鏈條，確保事事有人管、件件有著落。要強化跟蹤問效，對落實有力、成效顯著的予以激勵，對推諉塞責、進展遲緩的及時提醒糾正，甚至嚴肅問責。同時，要涵養(yǎng)“功成不必在我，功成必定有我”的境界，正確處理“顯績”與“潛績”的關系，對那些打基礎、利長遠的工作，要保持戰(zhàn)略定力，一茬接著一茬干，以“釘釘子”精神狠抓落實，在持續(xù)用力、久久為功中，確保各項利民惠民的決策部署生根發(fā)芽、開花結果，贏得群眾發(fā)自內心的認可。

“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓?！薄坝写迸c“有為”之間，橫亙的是行動的距離，檢驗的是擔當的成色。每一位黨員干部都應爭做新時代的優(yōu)秀“耕耘者”，以“擼起袖子加油干”的實干精神，以“咬定青山不放松”的堅韌執(zhí)著，將“責任田”里的“有待”事項逐一攻克、落實到位，用實實在在的“有為”業(yè)績，回報人民的信任和時代的重托。

（蓮花縣委組織部：潘健國）

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