在推動各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的征程中，干部隊伍是關鍵力量，其干事創(chuàng)業(yè)的活力與能力直接決定著發(fā)展的成效與質量。要充分激發(fā)干部敢做善為的新動能，需從選賢聚能、科學考績、悉心育才三個重要方面精準發(fā)力，打造一支素質過硬、結構合理、干勁十足的干部隊伍，為事業(yè)發(fā)展注入強勁動力。

選賢聚能，匯聚干事創(chuàng)業(yè)中堅力量。選賢任能是激發(fā)干部活力的首要環(huán)節(jié)。以往，在干部選拔過程中，存在一些片面看重學歷、資歷的現象，這在一定程度上限制了有真才實學、實踐經驗豐富但學歷不突出者的晉升通道，也容易讓部分干部產生“熬資歷”的思想，削弱了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。要打破這種固有局限，樹立以實干為導向的用人標準。注重選拔那些政治立場堅定、敢于擔當責任、善于解決問題、能夠創(chuàng)造實績的干部。比如在重大項目推進、突發(fā)事件應對等關鍵時刻，那些挺身而出、主動作為、成效顯著的干部，應給予重點關注和提拔使用。讓實干者有舞臺、受尊重、得實惠，形成“實干者上、空談者下”的良好氛圍，激勵更多干部積極投身工作，勇于擔當作為。同時，實現人崗精準匹配也至關重要。通過建立常態(tài)化的干部考察機制，綜合運用個別談話、實地走訪、民主測評等多種方式，全面了解干部的工作能力、性格特點、專業(yè)特長等。根據崗位需求和干部實際情況，將合適的人安排到合適的崗位上，做到人盡其才、才盡其用。例如，對于善于溝通協(xié)調的干部，可以安排到對外聯絡、群眾工作等崗位；對于專業(yè)能力強、創(chuàng)新意識突出的干部，可以安排到科研攻關、項目策劃等崗位。此外，還要注重干部隊伍的梯次搭配和優(yōu)勢互補，形成合理的年齡結構、知識結構和專業(yè)結構，增強干部隊伍的整體活力。

科學考績，激發(fā)干部內生動力?？茖W合理的考核評價機制是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情的重要保障。當前，一些地方的考核方式存在形式主義傾向，過于注重報表數據、材料厚度，而忽視了工作實際成效和群眾滿意度，這不僅無法真實反映干部的工作業(yè)績，還容易讓干部陷入“文山會海”“材料堆砌”的困境，分散了干事創(chuàng)業(yè)的精力。要構建以工作實績和群眾滿意度為核心的考核指標體系。工作實績要注重顯績與潛績相結合，既關注當前取得的成績，也重視對長遠發(fā)展的影響。例如，在考核經濟發(fā)展工作時，不僅要看GDP增長、財政收入等指標，還要看產業(yè)結構優(yōu)化、生態(tài)環(huán)境保護等方面的情況。群眾滿意度則要通過多種方式廣泛收集，如開展問卷調查、設立意見箱、召開座談會等，讓群眾真正參與到干部考核中來，使考核結果更加客觀公正。建立健全考核結果反饋與運用機制同樣不可或缺。對考核優(yōu)秀的干部，要給予表彰獎勵，在晉升晉級、評先評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮，讓他們感受到組織的認可和鼓勵，增強工作的成就感和榮譽感。對考核不稱職或存在問題的干部，要及時進行誡勉談話、限期整改，對整改不力的要采取相應的組織措施。通過獎優(yōu)罰劣，形成良好的競爭氛圍，讓干部隊伍始終保持積極向上的精神狀態(tài)。

悉心育才，提升干部綜合素質。干部素質培養(yǎng)是一項長期而系統(tǒng)的工程，需要精心謀劃、精準施策，為干部成長搭建多樣化的平臺。加強理論學習是干部成長的基礎。通過舉辦專題講座、在線學習平臺、讀書分享會等形式，組織干部深入學習黨的理論知識、政策法規(guī)和業(yè)務知識，不斷拓寬知識面，提升理論素養(yǎng)。同時，鼓勵干部結合工作實際開展調查研究，將理論知識與實踐相結合，提高解決實際問題的能力。開展實踐鍛煉是提升干部能力的重要途徑。有計劃地選派干部到基層一線、艱苦地區(qū)、重點項目等崗位鍛煉，讓他們在復雜環(huán)境和艱苦條件下經受磨練，積累經驗，增長才干。例如，安排年輕干部到鄉(xiāng)村振興一線參與產業(yè)發(fā)展、基層治理等工作，提升他們的群眾工作能力和組織協(xié)調能力。發(fā)揮傳幫帶作用是加速干部成長的有效方式。安排經驗豐富的老干部與年輕干部結成幫扶對子，通過言傳身教、業(yè)務指導、經驗分享等方式，幫助年輕干部快速熟悉工作流程，掌握工作技巧，提升履職能力。老干部的豐富經驗和優(yōu)良作風，也能對年輕干部產生潛移默化的影響，促進他們健康成長。

選賢聚能、科學考績、悉心育才，三者相輔相成、相互促進。我們要以高度的責任感和使命感，扎實做好這三方面工作，激活干部擔當作為的新引擎，推動各項事業(yè)不斷取得新突破、邁上新臺階。

（資溪縣陳坊林場：上官馨）

查看網址

分享到：