12月5日，成都市2025年國家級信息化教學實驗區(qū)階段成果展示交流活動中的分會場四“變革課堂，鍛造精品”主題活動在成都鐵中成功舉行。本次活動匯聚了來自教育研究機構、裝備管理部門、各個中學的專家與一線教師，圍繞“新理念·新技術·新空間”主題，通過多環(huán)節(jié)深入展示與交流了信息化教學融合創(chuàng)新的階段成果。我校高中物理教師蔣輔成有幸受邀參加此次活動并做專題交流發(fā)言。

蔣輔成老師以《精品課鍛造記——以多普勒效應為例》為題，從一線教師的視角，娓娓道來一節(jié)精品課誕生的全過程。他分享了從研讀課標教材、精心選題，到利用軟件和自制教具優(yōu)化設計，再到完善錄制細節(jié)的寶貴經驗，并深情表示成果是集體智慧的結晶，得益于學校良好的教研氛圍。

四川省彭州中學高中物理教師蔣輔成

蔣輔成老師榮獲教育部精品課證書

蔣輔成老師成果分享活動證書

教育部教育技術與資源發(fā)展中心中小學學科教育處副處長曾媛高度評價蔣輔成老師的精品課例，該課例緊密圍繞新課標、融合新技術，起到了良好示范作用，并深入闡述了精品課建設的重大意義與核心要求。成都市教育科學研究院數字教育研究所副所長陜昌群在活動中強調，各方應認真借鑒活動中的優(yōu)秀經驗，從區(qū)域統(tǒng)籌、學校實施與教師發(fā)展多個層面協(xié)同推進，將精品課建設作為促進教師專業(yè)成長的重要抓手。同時，要加強對人工智能與新課標等新領域的探索，持續(xù)推動信息技術與教育教學的深度融合與創(chuàng)新應用，為構建高質量教育體系下的成都教育新樣態(tài)提供有力支撐。

成都市教育科學研究院數字教育研究所副所長陜昌群

成果的取得得益于我校良好的教研氛圍，是全體高中物理教師集體智慧的結晶，承載著我校對教育品質的極致追求。未來，我校繼續(xù)深化信息技術與課堂的融合與創(chuàng)新，持續(xù)推進教學研究成果轉化，不斷完善縣域高中課堂教學的提質路徑，同時加強與省內外教育同仁的交流合作，提升我校在本地區(qū)的影響力，為推動教育強國建設貢獻更多“彭州智慧”。（四川省彭州中學：蔣輔成）

查看網址

分享到：