寒意料峭的杭州冬日，一場特殊的“智慧診療”正在升溫。11月29日下午，浙大EMBA行動學(xué)習(xí)研習(xí)社與領(lǐng)學(xué)平臺聯(lián)合舉辦的私董會現(xiàn)場，十余位企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者圍繞創(chuàng)業(yè)決策、育兒平衡等真實議題深度研討。這場以“行動學(xué)習(xí)”為核心方法的交流活動，不僅為案主精準(zhǔn)“把脈”，更讓每位參與者在思想碰撞中實現(xiàn)自我成長，成為高質(zhì)量社群賦能創(chuàng)業(yè)者的生動實踐。

本次活動由浙大EMBA行動學(xué)習(xí)研習(xí)社社長馮學(xué)才、創(chuàng)社秘書長陸麗莎聯(lián)合主持，領(lǐng)學(xué)平臺成員成朝、曉靜、阿文、括號等嘉賓共同參與。作為以“真實場景解決真實問題”為宗旨的學(xué)習(xí)形式，私董會開場的“案主PK”環(huán)節(jié)便充滿張力——參與者拋出企業(yè)經(jīng)營、團(tuán)隊管理、情感困惑等各類議題，在促動師的引導(dǎo)下，最終聚焦最具研討價值的核心問題。投票環(huán)節(jié)出現(xiàn)的暖心一幕令人動容：兩位候選案主得票相當(dāng)時，其中一位主動退讓，“被對方的真誠與過往奉獻(xiàn)深深打動”。

案主確定后，私董會并未急于給出建議，而是進(jìn)入了一個更為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——深度提問與探究。在馮學(xué)才、陸麗莎兩位促動師的悉心引導(dǎo)下，與會者遵循“只提問、不建議”，暫時擱置自己的經(jīng)驗和判斷，化身一面面“鏡子”，通過一系列開放、中立、富有層次的問題，幫助案主層層剝離問題的表象，逐漸從“表象困惑”浮現(xiàn)出“真問題”。這一轉(zhuǎn)變，正是私董會的精髓所在：答案往往不來自外部建議，而在撥云見日、真問題破土而出的過程之中。

“創(chuàng)業(yè)決策的根本，不是從A或B中做選擇，而是以人生目標(biāo)為錨點的逆向推導(dǎo)?！标扄惿岢龅摹皼Q策三步走”策略獲得廣泛認(rèn)同，其核心框架為：首先，確立價值基石，以核心價值觀錨定人生與事業(yè)的根本方向；其次，進(jìn)行探索驗證，通過原型訪談、原型體驗、小步快速試錯，夯實創(chuàng)業(yè)路徑的可行性；最后，完成系統(tǒng)規(guī)劃，制定涵蓋團(tuán)隊組建、資金籌劃與資源匹配等完整行動方案，實現(xiàn)從理念到執(zhí)行的閉環(huán)。圍繞穩(wěn)健起步，與會者進(jìn)一步總結(jié)出“三重準(zhǔn)備”：心理上正視創(chuàng)業(yè)風(fēng)險并爭取家庭支持，行動上從小項目試水積累經(jīng)驗，經(jīng)濟(jì)上預(yù)留充足資金應(yīng)對不確定性。

針對育兒焦慮，“社群化育兒”“高質(zhì)量陪伴”等理念提供了新解法?！芭惆橘|(zhì)量無關(guān)時長，出差時的書信溝通反而能深化情感聯(lián)結(jié)?！庇杏齼航?jīng)驗的參與者分享道，依托社群形成支持網(wǎng)絡(luò)，既能減輕養(yǎng)育壓力，也能讓孩子在群體中健康成長。

“行動學(xué)習(xí)的本質(zhì)是‘事上練，知行合一’，這正是社群價值的核心。”馮學(xué)才表示，浙大EMBA行動學(xué)習(xí)研習(xí)社與領(lǐng)學(xué)平臺通過“圈子引薦、朋友背書”構(gòu)建信任場域，與浙江大學(xué)管理學(xué)院“培養(yǎng)引領(lǐng)中國發(fā)展的健康力量”的使命高度契合。領(lǐng)學(xué)平臺則是由浙大實踐教授郭峻峰創(chuàng)立，以“助力領(lǐng)學(xué)伙伴成長和進(jìn)化”為使命，秉持“看見、關(guān)懷、成長、歸屬”為價值觀，已形成完善的成長賦能體系。

活動結(jié)束時，案主坦言思路已從混亂轉(zhuǎn)向清晰，將從“思想巨人”變?yōu)椤靶袆泳奕恕薄纱笃脚_也開啟了建設(shè)性融合，今后將通過聯(lián)席會議機(jī)制，實現(xiàn)更多深入共建和攜手發(fā)展。正如活動策劃人曉靜所言：“集體智慧的碰撞，讓個體困惑得以破解，更讓每個人都收獲成長。”

（謹(jǐn)此說明：本文內(nèi)容經(jīng)案主本人同意后分享。）（撰文｜盧恩偉、胡曉靜）

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